當我醒覺轉莊期已迫在眉睫時，那天是四月二十九日。噢。
人無遠慮，必有近憂。坐總指導員這個位半年有餘，表面一直風平浪靜，走到這一刻才發現時間著實太少。「慮」則不是沒有慮過，所有人根本早早意識到問題的存在，只是一直沒有人正視過，嘗試著手解決過。我？也沒有著手解決，然著「口」還不少。到這一刻發現自己起步太慢了，有意思嗎？
坦白說連梁凱也沒能提出實質可行的方法，讓十二重現從前的輝煌景象。不說遠的，就說三年前的吧。今年我沒有赴湯蹈火沒有不遺餘力的搞好是我的錯，只怪我對自己得過且過。在我努力降低對別人的要求的同時，我發覺他對我的要求原來頗高。抱歉我沒有把握今年的人力物力，把十二推上另一個高峰。
「這個年頭，我跟大伙兒都脫節了。明年的集會出現否，我仍然在考慮當中。都沒有意思啦，反正明年打後的指導員都沒有一個認識我。沒有一個放我在眼內。也罷，待終於有一天沒有人警告你們別用南洋杉造空中走廊時，那時童軍室將不再被童軍佔用......」別哭，梁凱。我也很愛十二的。我們也很愛十二的。
不過你是每一分每一秒都愛十二。我們只有在最後關頭才表現出愛十二。就只這個分別而已。
反正都五月了，能做多少就做多少吧。六月考試，七月轉莊，八月旁觀，九月淡出。反正我的身份是過客，僅站的位置高些少而已。
*
最後一件事。你問上了大學能否仍然定期做訪十二，我實在很抱歉真的不能不能說得實在。我沒有這個勇氣許下這個承諾。抱歉，再一次令你失望了。
2011年4月18日 星期一
2011年3月31日 星期四
Give and Take
老子說上善若水，水的美德嘛，真的不少。難為梓賢兄為開放日的介紹費心思寫下四句一個段落，摘段旨下來就是四個詞語－多變、團結、堅毅、包容。
話從來只有說出來才好。
多變在那裏應該想解作適應力強吧，不過原文是這樣說的，我就這樣說好。皇仁仔適應力算好吧，不論甚麼課節甚麼地方都能睡，只有回家趁人少獨個讀書。任何地方任何時候都能夠發揮起哄本色，這個也是皇仁生的適應力吧。
團結嘛，坦白說，看不到。只有少數班別能夠看出團結來，有時看班際真的看得我很好奇，同隊的隊友吵得竟比跟鄰隊吵時更要緊張，這算是甚麼團結。就拿我班為例，實質也算不上團結，就是有幾個人自成一角，另外幾個又開賭檔。不過要收拾東西時嘛又的確頗團結的，更準確的用字是富機動性。五秒回復原位。當然看門口那個要夠機警了。
堅毅，也沒有很多吧。我看易放棄才是皇仁這一輩的精神。還未開始便喊不行，通俗一點說就是，旗也沒扯起便說自己射不了。好歹也扯起來看看嘛，向前向後推幾下總能吧。不試，就是不試。汝吹乎？
包容，更是可笑。說老師壞話是皇仁的強項，基本尊重都缺了，說啥包容。也不要說甚麼將心比心的老掉牙事了，就是叫他多給些禮貌，也不很會。怪誰？
我想針對的是中四那些師弟們。當然嘛在這裏我會稱呼他作師弟，他們會否把我們看作師兄卻是另一碼子的事。中六不說了，反正自己做過很多不好的事，不想面對。中五也沒有說的價值，反正這一年就是不公平的一年。這個任誰都知道。
說回正題，就是我上星期跟他們問過，究竟他們有沒有一刻想過自己明年會是皇仁的棟樑？我已經不把十二當一回事了，你不搞十二也罷，但皇仁那個校徽會有一刻在你心中浮現嗎？
記得當年中一我甫進校，第一個印象就是皇仁的師兄很棒。真的很能幹，很有魄力，很有魅力。我跟自己說，中六一定要在這兒當個甚麼領導，然後我便進十二了。一直到現在。
但是嘛，我中一升中二，中二看中一；中二升中三，中三看中一二；一直看下去，到現在中六，我都很懷疑，究竟我那些好師弟們有一刻想過自己會有一天要撐起皇仁嗎。看不到。
They take, and they won't give.
I see no hope.
有時我真的很不爽，覺得很不公平。上年的童軍頹到這個樣子，要我執；今年執得好了一些，明年又要頹過。那我今年幹甚麼要當這個吃力不討好的角色？我投閒置散一年不好？我
安份讀書一年不好？
原來所有問題的結論點都在兩個字上。
責任。
*
只是舊文。不要問。
話從來只有說出來才好。
多變在那裏應該想解作適應力強吧，不過原文是這樣說的，我就這樣說好。皇仁仔適應力算好吧，不論甚麼課節甚麼地方都能睡，只有回家趁人少獨個讀書。任何地方任何時候都能夠發揮起哄本色，這個也是皇仁生的適應力吧。
團結嘛，坦白說，看不到。只有少數班別能夠看出團結來，有時看班際真的看得我很好奇，同隊的隊友吵得竟比跟鄰隊吵時更要緊張，這算是甚麼團結。就拿我班為例，實質也算不上團結，就是有幾個人自成一角，另外幾個又開賭檔。不過要收拾東西時嘛又的確頗團結的，更準確的用字是富機動性。五秒回復原位。當然看門口那個要夠機警了。
堅毅，也沒有很多吧。我看易放棄才是皇仁這一輩的精神。還未開始便喊不行，通俗一點說就是，旗也沒扯起便說自己射不了。好歹也扯起來看看嘛，向前向後推幾下總能吧。不試，就是不試。汝吹乎？
包容，更是可笑。說老師壞話是皇仁的強項，基本尊重都缺了，說啥包容。也不要說甚麼將心比心的老掉牙事了，就是叫他多給些禮貌，也不很會。怪誰？
我想針對的是中四那些師弟們。當然嘛在這裏我會稱呼他作師弟，他們會否把我們看作師兄卻是另一碼子的事。中六不說了，反正自己做過很多不好的事，不想面對。中五也沒有說的價值，反正這一年就是不公平的一年。這個任誰都知道。
說回正題，就是我上星期跟他們問過，究竟他們有沒有一刻想過自己明年會是皇仁的棟樑？我已經不把十二當一回事了，你不搞十二也罷，但皇仁那個校徽會有一刻在你心中浮現嗎？
記得當年中一我甫進校，第一個印象就是皇仁的師兄很棒。真的很能幹，很有魄力，很有魅力。我跟自己說，中六一定要在這兒當個甚麼領導，然後我便進十二了。一直到現在。
但是嘛，我中一升中二，中二看中一；中二升中三，中三看中一二；一直看下去，到現在中六，我都很懷疑，究竟我那些好師弟們有一刻想過自己會有一天要撐起皇仁嗎。看不到。
They take, and they won't give.
I see no hope.
有時我真的很不爽，覺得很不公平。上年的童軍頹到這個樣子，要我執；今年執得好了一些，明年又要頹過。那我今年幹甚麼要當這個吃力不討好的角色？我投閒置散一年不好？我
安份讀書一年不好？
原來所有問題的結論點都在兩個字上。
責任。
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只是舊文。不要問。
2011年3月28日 星期一
2011年2月28日 星期一
2011年2月27日 星期日
匆匆二月
短短的二月快完結了，緊緊伴隨著的是沒太多假期的三月。沒想到「只有二十八日」的威力是如斯神奇，不動聲色，眨眼便過。簡直就不像過了日子一般。
如幻如霧，如電如露。
幸好天氣開始回暖起來，喚醒了冬眠已夠的我。冷的天氣過去了，那一段時間真的不好受，手腳冰凍的日子，害我幹甚麼都沒有精神，天天行屍走肉。認不清真實與夢。熱的天氣令我有朝氣，汗在背流的時候告訴我真實與夢的分別，在太陽低下工作使我更有活力。
仔細想想，其實我也沒有很多時間可以頹唐下去。
前陣子有幾天夜歸，在童軍室待到七八時才離開。橫越草地時看見幾個中七也在歸途中。他們很慢的走在走廊，前所未有地仔細看每一塊壁報。我會想像明年的今日，也許也會像他們一樣，因為我會知道，像我這種小人物，留下的不是踏在校園的腳印，而是深藏自己心底的回憶。明年的今日，我會坐在狹小的課室中，有廿十個同學陪伴著，做最後一批中七生。對校園依依不捨的情，會隨日而增。在課室自修至深夜是騙人的，待這麼久，其實是真的捨不得。
去年廿四日我沒有哭，因為我對自己有信心。明年的我會哭嗎？怕是會的。
至少，我會很不捨得那座在草地一角的小屋。
*
我在最不經意的時間地方用最不經意的方法，終於得悉了某個人現在的大約動向。很高興他仍然過的挺好。翻到幾張有他的相片，心裏覺得很滿足。
這不是的話，如何才是？
如幻如霧，如電如露。
幸好天氣開始回暖起來，喚醒了冬眠已夠的我。冷的天氣過去了，那一段時間真的不好受，手腳冰凍的日子，害我幹甚麼都沒有精神，天天行屍走肉。認不清真實與夢。熱的天氣令我有朝氣，汗在背流的時候告訴我真實與夢的分別，在太陽低下工作使我更有活力。
仔細想想，其實我也沒有很多時間可以頹唐下去。
前陣子有幾天夜歸，在童軍室待到七八時才離開。橫越草地時看見幾個中七也在歸途中。他們很慢的走在走廊，前所未有地仔細看每一塊壁報。我會想像明年的今日，也許也會像他們一樣，因為我會知道，像我這種小人物，留下的不是踏在校園的腳印，而是深藏自己心底的回憶。明年的今日，我會坐在狹小的課室中，有廿十個同學陪伴著，做最後一批中七生。對校園依依不捨的情，會隨日而增。在課室自修至深夜是騙人的，待這麼久，其實是真的捨不得。
去年廿四日我沒有哭，因為我對自己有信心。明年的我會哭嗎？怕是會的。
至少，我會很不捨得那座在草地一角的小屋。
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我在最不經意的時間地方用最不經意的方法，終於得悉了某個人現在的大約動向。很高興他仍然過的挺好。翻到幾張有他的相片，心裏覺得很滿足。
這不是的話，如何才是？
2011年2月23日 星期三
規律
我想尋回當天的熱血。
現在的我覺得很茫然若失，沒有甚麼可以倚傍的。生活枯燥，很沒安全感。很想發一次很大的脾氣，或者痛快的哭一場。
可是我仍然在強逼自己笑臉迎人。強逼自己想一些開心的事。但生活如何快樂？每天都在走同樣的路，乘同樣的車，坐同樣的位置，聽同樣的課，看同樣的書。我每天都是下樓前在電梯裏照一次鏡，提醒自己要精神點做人，不可讓別人覺得我累。跟管理員有朝氣的打一聲招呼，步出大廈門口，呼吸一下新鮮的空氣（其實是車子的廢氣），告訴自己，「嗨，新的一天嗯」。然後我會在過畢一條馬路後，望望跟我一樣也是剛起床的太陽伯伯下面的滿滿的垃圾筒：那個老婆婆跟我的時間表真的是跟我一模一樣。那我便明白，問題嘛，不是你不想，就會自己解決。
一拐一拐，我不知道自己何時會到達終點。我看不清楚前面的路。
有些東西在悄然消逝去，不等我，連手都不向我招一下。
*
我不想總站在雙拋物線的一端。雖然希望是自己給自己的，但總算是有過希望。
如果可以選擇，我寧願始終跟你平行著。不曾相識過。就像人造衛星一樣，劃出各自的軌道，不曾相遇過。
最後靜靜地燃燒殆盡。
現在的我覺得很茫然若失，沒有甚麼可以倚傍的。生活枯燥，很沒安全感。很想發一次很大的脾氣，或者痛快的哭一場。
可是我仍然在強逼自己笑臉迎人。強逼自己想一些開心的事。但生活如何快樂？每天都在走同樣的路，乘同樣的車，坐同樣的位置，聽同樣的課，看同樣的書。我每天都是下樓前在電梯裏照一次鏡，提醒自己要精神點做人，不可讓別人覺得我累。跟管理員有朝氣的打一聲招呼，步出大廈門口，呼吸一下新鮮的空氣（其實是車子的廢氣），告訴自己，「嗨，新的一天嗯」。然後我會在過畢一條馬路後，望望跟我一樣也是剛起床的太陽伯伯下面的滿滿的垃圾筒：那個老婆婆跟我的時間表真的是跟我一模一樣。那我便明白，問題嘛，不是你不想，就會自己解決。
一拐一拐，我不知道自己何時會到達終點。我看不清楚前面的路。
有些東西在悄然消逝去，不等我，連手都不向我招一下。
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我不想總站在雙拋物線的一端。雖然希望是自己給自己的，但總算是有過希望。
如果可以選擇，我寧願始終跟你平行著。不曾相識過。就像人造衛星一樣，劃出各自的軌道，不曾相遇過。
最後靜靜地燃燒殆盡。
2011年2月22日 星期二
隨機
我想把我想到的都寫出來。你會發現我的思路其實是很隨機的。
開始了喔。
*
我很喜歡隨機的東西，因為我很喜歡混亂。例如我會把包包裏的東西都抖出來，把剛收回來的衣服都攤出來，讓房間變成很亂糟糟的模樣。我不知道這是為了甚麼。我突然發現我很喜歡這個是因為我剛看了村上春樹的「人造衛星情人」。書中有個人物叫做小菫。她的寫作方式跟我這廂很似，雖然我不覺得這個叫做寫作。
忽然看書看這麼快，一來是因為故事的高潮位到了，想一股腦兒直衝過去了事；二來是星期日跟媽媽上深圳買了很多書。有現代小說有古代小說。
其實我不知道自己還能否抽出這麼多時間出來看罷這麼多書。櫃子裏還有很多未看完（甚至未看過吧）的說。就是這樣了。不知道能否抽出時間看書，但當有時間時又不想看舊書，然後又買進了一堆新書，造出一個我很愛書的假象。
坦白說我不多相信書中自有黃金屋的講法，就如花高老師一直強調那句「有志者事竟成」是犯了基本邏輯錯誤。不過不打緊的，反正我看書都不是為了甚麼黃金屋（話雖如此，假如真的有顏如玉的話那又真的不妨多看），只是為了想看而看罷了。
我是那種常常閒來無事便到圖書館的人，隨便選定一個書架，手伸出來橫掃過去，走了若干步後猛然停下來，取出手碰著的那本，一眼也不看它便飛奔到借書處去。我試過這樣借到好書，也當然借過不少爛書。但其實很多時候即使我很用心逛書架，也並不擔保我能夠借到好書咧。所以嘛，在這個氣氛沉悶的圖書館裏，有時能用這個來為自己帶來一點點刺激的感覺，也算是一椿好事罷。
*
過了一天。
我承接不了昨天的思路。證明文章這傢伙是需要一氣呵成的。斷斷續續的寫，對我來說，一點也寫不到。
或者是這篇文根本沒有主旨吧。
開始了喔。
*
我很喜歡隨機的東西，因為我很喜歡混亂。例如我會把包包裏的東西都抖出來，把剛收回來的衣服都攤出來，讓房間變成很亂糟糟的模樣。我不知道這是為了甚麼。我突然發現我很喜歡這個是因為我剛看了村上春樹的「人造衛星情人」。書中有個人物叫做小菫。她的寫作方式跟我這廂很似，雖然我不覺得這個叫做寫作。
忽然看書看這麼快，一來是因為故事的高潮位到了，想一股腦兒直衝過去了事；二來是星期日跟媽媽上深圳買了很多書。有現代小說有古代小說。
其實我不知道自己還能否抽出這麼多時間出來看罷這麼多書。櫃子裏還有很多未看完（甚至未看過吧）的說。就是這樣了。不知道能否抽出時間看書，但當有時間時又不想看舊書，然後又買進了一堆新書，造出一個我很愛書的假象。
坦白說我不多相信書中自有黃金屋的講法，就如花高老師一直強調那句「有志者事竟成」是犯了基本邏輯錯誤。不過不打緊的，反正我看書都不是為了甚麼黃金屋（話雖如此，假如真的有顏如玉的話那又真的不妨多看），只是為了想看而看罷了。
我是那種常常閒來無事便到圖書館的人，隨便選定一個書架，手伸出來橫掃過去，走了若干步後猛然停下來，取出手碰著的那本，一眼也不看它便飛奔到借書處去。我試過這樣借到好書，也當然借過不少爛書。但其實很多時候即使我很用心逛書架，也並不擔保我能夠借到好書咧。所以嘛，在這個氣氛沉悶的圖書館裏，有時能用這個來為自己帶來一點點刺激的感覺，也算是一椿好事罷。
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過了一天。
我承接不了昨天的思路。證明文章這傢伙是需要一氣呵成的。斷斷續續的寫，對我來說，一點也寫不到。
或者是這篇文根本沒有主旨吧。
2011年2月17日 星期四
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